Descriptif
L'accès facile à des modèles génératifs de haute qualité pourrait inciter les étudiants à utiliser des modèles d'IA pour contourner le processus d'apprentissage.
Pourquoi l'impact sur l'éducation : le contournement de l'apprentissage est-il une préoccupation pour les modèles de fondation ?
Les modèles d'IA permettent de trouver rapidement des solutions ou de résoudre des problèmes complexes. Ces systèmes peuvent être utilisés à mauvais escient par les élèves pour contourner le processus d'apprentissage. La facilité d'accès à ces modèles fait en sorte que les étudiants ont une compréhension superficielle des concepts et freine la poursuite de l'éducation qui pourrait dépendre de la compréhension de ces concepts.
Rubrique parent: Atlas des risques liés à l'IA
Nous fournissons des exemples couverts par la presse pour expliquer de nombreux risques liés aux modèles de fondation. Nombre de ces événements couverts par la presse sont encore en cours ou ont été résolus, et le fait d'y faire référence peut aider le lecteur à comprendre les risques potentiels et à s'efforcer de les atténuer. La mise en évidence de ces exemples n'a qu'un but illustratif.